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科学文明を問い直す環境教育学原論

環境教育学原論 科学文明を問い直す

A5判 248ページ
価格:4,180円 (消費税:380円)
ISBN978-4-13-060225-9 C3045
奥付の初版発行年月:2014年09月

内容紹介

環境教育とはなにか——日本の環境教育の草創期から永年にわたり携わってきた著者が,「科学文明」という視点から,いまこそ原点に立ち返って問い直し,新たな体系化に挑む.さまざまな現場で環境教育に取り組む人たちへ贈るメッセージ.


目次

序 章 環境教育学構築への一つの試み
第1章 人間環境と科学文明
1 人間環境とは何か/2 科学文明とは何か/3 人間環境と科学文明との関係
BOX1 「牛乳パック回収」から「Rびんプロジェクト」へ

第2章 科学文明と環境教育
1 環境教育誕生の背景とその歴史的変遷/2 環境教育の成立とその目的・目標/3 環境教育学——環境教育に関する研究
BOX2 「人と野生動物のよき付き合い方」を求める「旅」

第3章 環境教育の体系化
1 環境教育における基本的概念/2 環境教育の学習内容とその扱い方/3 環境教育体系化の試み

第4章 環境教育の実践
1 環境教育の学習主体/2 環境教育の学習環境
BOX3 地域の環境教育システムづくりを目指して/BOX4 こどもエコクラブを支えるサポーターたち/BOX5 動物園を利用した環境教育実践/BOX6 大震災と学校ビオトープづくり
3 環境教育の学習・実践方法と評価
BOX7 成城学園初等学校「散歩科」の実践

第5章 環境教育の「統合的プログラム」
1 人間環境の基本的環境要因からのアプローチ/2 環境教育と関連する教育・学問分野からのアプローチ

終 章 展望——望ましい文明と環境教育・環境教育学構築を目指して


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