目次

はじめに
第1章　伝統的木造住宅と国民の文化向上
1．古い日本住宅に見られる生活の工夫　
2．建物がもつ潜在的教育力すなわち住育の力義久
（1）伝統的木造住宅に潜む住育の力
（2）学校建築と住育
3．伝統的木造住宅がもつ住育の検証
（1）木の家の温かさ
（2）伝統的木造住宅と音の響き
（3）同じ目線で学ぶことのできる学びの場
（4）日本住宅の開放性と柔軟性
（5）建築は歴史の学び舎であり教師でもある
（6）住生活基本法と日本住育の会について
4．知恵の宝庫と工夫する心－勿体ないの心と家
5．小学生の文化力を高めよう
（1）小学校での文化財教育の推進
（2）小学校への出前授業のすすめ
【コラム】
ゴムはなぜ伸び縮みするのか－ある日の出前授業－
（3）伝統的日本住宅による小学校教育の支援
（4）科学技術の進歩と住育
6．自然と共生する住居

第2章　歴史的建造物とヘリテージマネージメント
1．文化財と文化遺産
（1）文化・文化財とは
（2）文化財・文化遺産と法
（3）登録文化財の制度
2．文化財を管理するヘリテージマネージャー
（1）ヘリテージマネージャーとは
（2）歴史的建造物の活用と保存は今を生きる市民の使命
（3）文化と道徳と教育
（4）平成につくる未来の文化財
3．美しい街並みを残そう
（1）大阪府登録文化財所有者の会とその活動
（2）白川郷を訪ねて
（3）写真で見るアメリカの歴史的文化財
（4）アメリカにおける文化財保存の現状
（5）オランダの歴史的都市ドルドレヒトを訪ねて

第3章
登録有形文化財の保存と活用
1．登録文化財制度と大阪府の登録有形文化財
（1）はじめに
（2）大阪府の登録有形文化財建造物概観
種別／建築年代／建築様式・構造／建築家・設計者
（3）登録有形文化財と日常生活とのかかわり
住宅／産業に関わる建物／学校／文化福祉関係の建物／宗教関係の建物／交通関係の建造物
（4）登録有形文化財建造物の年代別特徴
江戸期／明治期／大正期／昭和期
（5）まとめ
【コラム】
南河内の文化力
2．民家に生きる木の建築文化の継承を
3．伝統的木造住宅における教育・文化活動
（1）登録文化財の動態保存と異文化理解
（2）登録文化財での活動の実例
畑田家住宅での畑田塾／山田家住宅・新川家住宅／ナヤ・ミュージアム／吉村医院
【コラム】
重要文化財
吉村家住宅

おわりに