第129号 [2022年2月1日発行]
特集●コロナ禍後の教科書
●デジタル時代の教材設計を考える（島田英昭）
●デジタル教科書が広げる学びの姿（森下耕治）
●大学生協が目指す電子コンテンツの世界（岡田憲明）
●インドにおける教育のデジタル化とオンライン学習の展開（小原優貴）
●何年経っても忘れられない、編集者の一冊《4》
ブリュノ・ラトゥール著／伊藤嘉高訳『社会的なものを組み直す――アクターネットワーク理論入門』（高橋浩貴）
大学出版 第129号 [2022年2月1日発行]
●デジタル時代の教材設計を考える（島田英昭）
●デジタル教科書が広げる学びの姿（森下耕治）
●大学生協が目指す電子コンテンツの世界（岡田憲明）
●インドにおける教育のデジタル化とオンライン学習の展開（小原優貴）
●何年経っても忘れられない、編集者の一冊《4》
ブリュノ・ラトゥール著／伊藤嘉高訳『社会的なものを組み直す――アクターネットワーク理論入門』（高橋浩貴）