目次

第１章　教育理念
　第１節　「教育理念」の意味
　第２節　「教育理念」としての「人格の完成」
第２章　教育の歴史（西洋編）Ⅰ　―古代から近代へ―
　第１節　古代ギリシャ・ローマの教育
　第２節　中世の教育
　第３節　ルネサンスの教育
　第４節　近代教育の曙
第３章　教育の歴史（西洋編）Ⅱ　―近代から現代まで―
　第１節　啓蒙主義の教育
　第２節　新人文主義の教育
　第３節　１９世紀の教育
　第４節　２０世紀の教育
第４章　教育の歴史（日本編）Ⅰ　　―古代から近世まで―
　第１節　古代の教育：飛鳥時代から平安時代まで
　第２節　中世の教育：鎌倉時代から室町時代までの分権的自主自律の教育
　第３節　近世の教育：社会構造の変動と自主自律教育の成熟期
第５章　教育の歴史（日本編）Ⅱ　　―近代から現代まで―
　第１節　近代の教育Ⅰ：明治
　第２節　近代の教育Ⅱ：大正
　第３節　近代の教育Ⅲ：昭和（戦前・戦中）
　第４節　現代の教育：昭和（戦後）から現在まで
第６章　教育の理想Ⅰ　　―西洋編―
　第１節　プラトン『国家』
　第２節　コメニウス『大教授学』
　第３節　ルソー『エミール』
　第４節　カント『教育学』
　第５節　ペスタロッチー『隠者の夕暮』
　第６節　ヘルバルト『一般教育学』
　第７節　フレーベル『人間の教育』
　第８節　デューイ『学校と社会』
　第９節　エレン・ケイ『児童の世紀』
　第１０節　ボルノー『実存哲学と教育学』
第７章　教育の思想Ⅱ　　―日本編―
　第１節　厩戸皇子と憲法十七条
　第２節　「早雲寺殿廿一箇條」
　第３節　貝原益軒『和俗童子訓』
　第４節　福沢諭吉『学問のすすめ』
　第５節　「東京師範学校ヲ開キ生徒募集ノ事」
　第６節　澤柳政太郎『実際的教育学』
　第７節　志垣寛編『私立池袋児童の村小学校要覧』
　第８節　橋田邦彦『科学する心』
付録
資料