シリーズ人間の発達
仕事の中での学習 状況論的アプローチ
四六判 272ページ
価格：2,970円 (消費税：270円)
ISBN978-4-13-013109-4(4-13-013109-5) C131
奥付の初版発行年月：1999年11月
価格：2,970円 (消費税：270円)
ISBN978-4-13-013109-4(4-13-013109-5) C131
奥付の初版発行年月：1999年11月
内容紹介
認知科学・社会学・文化人類学で注目されている「状況論」の本格的概説・研究書．従来，個人が何かを習得することと捉えられていた学習が，実は社会相互的に，テクノロジーや道具の使用を通して作り上げられるものであることを，旋盤工場や流通倉庫などの仕事場での人と人，人と道具のやりとりのエスノグラフィー的分析によって例証する．
目次
序章 状況論的アプローチ
１章 状況的行為
２章 道具とコンテキストのデザイン
３章 コミュニティの相互的構成
４章 社会を可視化するテクノロジー
５章 実践に埋め込まれた発達・学習