教員を志す者は、学校教育の現状について分析的視点に立ち、課題を本質的に解決せねばならない。そのためには、学校教育を経験的にとらえるだけではなく、理論的に理解することが不可欠である。本書では、学校教育制度の基本的な視座、変動する社会における学校教育制度の歴史的発展過程や課題を整理。要点を押さえた入門書。