目次

第一章　専門職養成における初期研修
１　研修とは
２　“初期研修”を表す言葉
３　初期研修の機能と役割
４　制度化とそのプロセス
５　初期研修の構成要素
６　本書の構成と概要

第二章　医師―法制化への制度的桎梏
１　戦前期の“実地修練”制度
２　戦後における医師の初期研修
３　医師における初期研修の構成要素
４　おわりに

第三章　法曹―統一的養成理念と量的拡大への対応
１　はじめに
２　戦前における法曹の初期研修
３　戦後における法曹の初期研修
４　構成要素とそのロジック
５　おわりに

第四章　教員―国家主導による法定初任者研修の成立過程
１　はじめに
２　“試補制度”構想の残存
３　臨時教育審議会第三部会における初任者研修制度の立案過程
４　教員研修の“覇権争い”としての初任者研修制度
５　教員の“初任者研修”の構成要素
６　おわりに

第五章　看護師―専門職化にともなう知識の再配置
１　はじめに
２　養成と業務のギャップの拡大
３　日看協による卒後臨床研修の制度構想とそのロジック
４　努力義務化された卒後臨床研修の概要
５　おわりに

第六章　管理栄養士―現場ニーズへの対応と実質化
１　はじめに
２　二〇〇〇年栄養士法改正の過程における初期研修をめぐる言説
３　“管理栄養士初任者臨床研修”（日本栄養士会医療部会）について
４　日本栄養士会の生涯教育制度と初期研修
５　最後に

第七章　社会福祉士―アイデンティティ形成としての初期研修
１　はじめに
２　日本社会福祉士会の生涯研修制度の変遷
３　社会福祉士における初期研修の構成要素
４　“共通”に必要な力量形成としての初期研修

第八章　保育士―個別施設指向型の継続
１　はじめに
２　保育士の研修（初期研修）の制度的な変容
３　保育士における初期研修の構成要素
４　おわりに

第九章　心理職―国家資格問題と職域を超えた制度の模索
１　はじめに
２　臨床心理士資格に至るまで
３　臨床心理士資格と初期研修（一九九〇年代以降）
４　公認心理師資格と初期研修（二〇一〇年代以降）
５　公認心理師法施行後の展開（二〇一七年以降）
６　心理職の初期研修をめぐる議論の移行過程と構成要素
７　おわりに

終　章　初期研修の制度化とその行方
１　構成要素
２　初期研修の構成要素とその達成度
３　初期研修の実施主体
４　初期研修の今後の行方と課題

（執筆者）
石井美和　第三章（共著）、第八章
井本佳宏　第五章
白旗希実子　第七章
鈴木道子　第六章
髙橋哲　第四章
橋本鉱市　第一章、第二章、第三章（共著）、終章
丸山和昭　第九章