メディア文化の中心をなす映像表現において、〈編集〉が果たす意味と役割を、受け手と送り手双方の側から問い直す試み。認知科学的観点、修辞学的・物語論的観点からアプローチするとともに、ニュースやドラマ、歌謡番組における具体例を通して、ジャンルによる映像編集の違いを明確にし、さらにはフィールドワークの方法やパソコンソフトのプログラミング、実作者の映像芸術論に及ぶ。