未曾有のコロナ禍の2020・2021年、Zoom等を使ったリモート授業やWebサーバを利用したオンデマンド授業など、ICTを利活用した教育が一般化したが、教育とICTの関わりの本質を理解した上での活用とは言い難い。本書は、中央大学経済研究所の研究員が、ICTの教育への応用とICTの教育に関する様々な事例まとめたものであり、afterコロナ時代において、ICTの教育への利用についての考えを整理したい人にヒントを与えてくれる。1章の、対面授業再会後の学生の反応は、コロナ後の授業のありかたを考えさせる。また、3〜5章ではAI・データサイエンス教育の事例を具体的に解説しており、導入の参考になる。