魅力ある授業のために２ 双方向型授業の取り組みを中心に
四六判 156ページ 並製
価格：1,320円 (消費税：120円)
ISBN978-4-87259-360-0 C3037
奥付の初版発行年月：2010年03月 ／ 発売日：2010年03月下旬
価格：1,320円 (消費税：120円)
ISBN978-4-87259-360-0 C3037
奥付の初版発行年月：2010年03月 ／ 発売日：2010年03月下旬
内容紹介
授業やキャンパスライフを通して多様な学びの提
案をしてきている大阪大学大学教育実践センター
（現 全学教育推進機構）の取り組みを，現場の
教員の工夫やノウハウから紹介する2007年の出
版のシリーズ第２弾．双方向型授業への取り組み
について初級編，中級編，上級編に分けての報告
や実践例など，授業を行う際の参考になる一冊．
目次
第Ⅰ部 双方向型授業を目指して
１．授業の準備 授業前の工夫
２．授業開始時・導入時の工夫
３．授業中の工夫
４．授業終了時 終了直後の工夫
５．授業時間外の工夫
コラム：教室でリフレッシュ
第Ⅱ部 双方向型授業の方法
学生参加型授業の実践 新型基礎セミナー(Discovery Seminar)の取組PBL(Project/Problem Based Learning)
ポートフォリオシート —教育の可視化—
WebCTの活用
PRSを活用する
英語授業とe-learning —大阪大学の挑戦—
第Ⅲ部 大阪大学共通教育賞受賞者の教育実践例
パソコンを授業に活用する（初修外国語の場合）
言語文化研究科 井元 秀剛
頭の柔軟体操—日本史学基礎Ａの授業実践—
文学研究科 平 雅行
学生が学ぶ、学生と学ぶ、学生に学ぶ
生命機能研究科 藤田 一郎
第Ⅳ部 資料集
大阪大学全学共通教育科目
大阪大学共通教育賞
大阪大学大学教育実践センターの組織
大阪大学大学教育実践センターの授業改善・学生支援企画
大阪大学大学教育実践センターのFD活動